Az 5. hétvége online és offline

A  koronavírus miatt meghozott új hétvégi működési szabályaink miatt ezen a hétvégén 2-2 önkéntes utazott a Tanodai foglalkozásokra, a Koragyermekkori fejlesztésre és 2-en a Indahouse 2.0-ra, a fügödi programunkra.
Voltak hospitálóink is október első hétvégéjén, viszont csak online, de így is sikeresen tudtunk új önkénteseket avatni vasárnap estére. A gyerekek ügyesen veszik a távtanulás nehézségeit, van akit azonban még feszélyez a világhálón keresztül segítő önkéntes és hospitáló fizikai távolsága.
Azonban amire vállalkoztunk, azt mindenképpen visszük tovább és nem engedjük el a gyerekek kezét.
A Tanodában 40 foglalkozást tartottunk, 2-en a helyszínen illetve 9 önkéntes és 3 hospitáló online közreműködésével.
A Koragyermekkori programban 2-en látogatták meg  a gyerekeket, betartva az A/B hét ütemtervét, a résztvevő családok felét látogatták meg, csak két hiányzó volt.
Fügödön is sikeresen zárult a tanév 5. hétvégéje, ahol 28 foglalkozást tartott a 2 helyszínen tartózkodó és a 6 online jelenlévő önkéntes, itt is volt három online hospitálónk.
Összességében sikeres hétvégét zártunk, bár szinte mindenkitől elhangzott, hogy nagyon várjuk már a járványhelyzet a végét, hiszen a hétvége akkor a legfantasztikusabb, ha személyesen találkozunk és tanulunk, játszunk együtt a programban részt vevő gyerekekkel.

A tanév 4. hétvégéje

Szeptember utolsó hete rögtön egy válságstáb-üléssel kezdődött. Arról kellett felelősségteljes döntést hozni, hogyan tudunk kialakítani egy olyan rendszert, amiben továbbra is egyéni foglalkozásokat tudunk tartani az összes gyereknek, ugyanakkor a legkevesebb járvány-kockázattal jár. A duális rendszer – offline és online – stabil kiépítése mellett döntöttünk, ennek megfelelően minden csapatban 2-2 fő látja el a helyszíni feladatokat és a többi önkéntes online csatlakozik.

Sok gyakorlati megoldásra van még szükség, amit hétről-hétre fogunk fejleszteni. Ettől függetlenül minden csoportos és egyéni foglalkozást meg tudunk tartani a harmadik hétvégén is.

Szerencsére rengeteg önkéntesünk vállalta, hogy 1 vagy akár 8 online foglalkozást tartson a hétvégén és hősiesen a tabletek képernyője előtt tartva a gyerekeket oldották meg az eheti feladatlapokat és gyakorló feladatokat. Számtalan vicces szituáció tud adódni az ilyen helyzetekből is, mint például fülhallgató miatt hangosan ordibáló srácok, akadozó internet miatt lemaradt válaszok vagy asztal alatt bujkáló kisfiúk. Ilyenkor van szükség a helyszíni közbelépésre.

A kora-gyerekkori program folytatódik, és annak ellenére, hogy a limitált utazó létszám miatt két hétvége kell az összes gyerek végiglátogatásához, örülünk, hogy a kicsik is újra a program aktív részei.

Fügödön a hírek mégsem terjedtek olyan gyorsan múlt héten, mint gondoltuk. Így a múlt heti elmaradt foglalkozások miatt újra kell építenünk a gyerekek és családok bizalmát. Szerencsére nagyon jó úton haladunk és a gyerekek hihetetlenül lelkesek! A foglalkozások fele itt is tableten fog működni a járvány végéig, így a csöpp ovis korú gyerekek ezen a hétvégén megismerkedtek a képernyőn mosolygó önkénteseikkel és az online foglalkozásokkal.

A tanévünk 4. hétvégéjén 23 önkéntesünk és 9 új önkéntesünk vett részt személyesen vagy online. 84 foglalkozást tartottunk meg összesen, 24-et a koragyerekkori programban, 22-t Fügödön és 38-at a tanodában.

A járvány nem fogja megakadályozni, hogy foglalkozzunk a gyerekekkel, és ha élőben a mosolyunkat nem is láthatják, a maszkokra azért tudunk virágokat és szivárványokat rajzolni.

3. hétvége és az újra tervezés

Pénteken reggel 3 leendő önkéntes mondta le az utazást egészségügyi okokból. Ketten betegek lettek, egy valakinek pedig kiderült, hogy a kollégái átestek a Covidon, de nem lehetett tudni, hogy mikor.

Úgy éreztük, hogy időre van szükségünk ahhoz, hogy átgondoljuk a biztonság kérdését, és túl kockázatosnak találtuk Hernádszentandrásra hozni az önkénteseket, ezért az utolsó pillanatban lemondtuk az utazásokat, a koragyerekkori és a fügödi foglalkozásokat. Talán le sem kell írni, hogy ez milyen borzasztó érzés volt, hiszen az InDaHouse lényegét jelentik a fejlesztő foglalkozások és a legitimitásunkat az adja, hogy a heti 150 foglalkozásból mennyit tudunk megtartani. Ezzel a lépéssel lecsökkent az e heti szám 50 alá, mert a 150 gyerekből mindössze 50-en járnak a tanodánkba, ahol meg tudtuk szervezni az online foglalkozásokat.
Most azonban krízis helyzet van, és abban bízva, hogy ezt az önkénteseink és a támogatóink is megértik, valójában megkönyebbülve mentünk bele a hétvégébe. 15 önkéntesünk tartott online foglalkozást a hétvége során és 4 új önkéntes tanult be mellettük, akik ezután önállóan is tarthatnak foglalkozásokat.
Az online foglalkozások minden gyerekünknél könnyedén mentek, a legkisebbeknek is, sőt, az autista kisfiúnknál is. A csoportos foglalkozásoknál 3 feladatot oldottunk meg minden csapattal. Egy hétvége során 8 gyerekcsapat jön a tanodánkba. A bemutatkozó és az egymásra hangolódó gyakorlatot kicsit nehezítette az akadozó internet, de minden gyerek türelmesen kivárta, amíg körbeértünk. A harmadik, a gyerekek közös munkáját igénylő feladatot minden csapat bemutatta az online csatlakozó önkénteseknek, ami nagyon megható volt, hiszen a prezentálás minden felnőtt életében fontos feladat, és most még a 6 évesek is elkezdték gyakorolni.
Összesen 33 gyerek vett részt a tanoda foglalkozásain. Sokan voltak betegek, és 3 gyerek hagyta abba a nálunk való tanulást, különböző okoknál fogva.

A tanév 2. hétvégéje

A tanév második hétvégéjét már mindenki maszkban töltötte és sokan online csatlakoztak be hozzánk. Az új önkéntesek beavatása is félig online, félig személyesen történt.
Az önkéntesek megtartásának egyik fontos eleme, hogy állandóságot, stabilitást nyújtsunk a számukra, az emberek szeretik tudni, hogy pontosan mire számítsanak. Ez most teljesen ellehetetlenülni látszik a járváyn miatt és ebbe a bizonytalan rendszerbe próbálunk mégis valami stabilitást sugározni az újak felé.
Csodálatos csapatunk volt, aminek a tagjai mind az online, mind az offline térben szuper rugalmasak és ügyesek voltak. Még a csoportos játékokba is bevontuk az online résztvevő embereket!
Február óta meg tudtuk tartani az első koragyerekkori foglalkozásainkat is! Borzasztó még még kimondani is, hogy a járvány miatt félévig ellátatlanok maradtak a legkisebb gyerekeink. Mindent elkövetünk, hogy dacolva a járvány okozta helyzettel, ne hagyjuk őket még egyszer cserben, folyamatosan keressük a megoldást arra, hogy miként tudjuk megtartani az ő foglalkozásaikat is biztonsággal.
A tanévünk 2. hétvégéjén 15 önkéntesünk és 7 új önkéntesünk vett részt személyesen vagy online. 88 foglalkozást tartottunk meg összesen, 22 koragyerekkori, 32 iskolaelőkészítő és 34 tanodás alkalom történt meg a hétvégén.
A legmeghatóbbak a 6 évesek voltak, akik a fennálló helyzet miatt muszáj volt, hogy önállóan vegyenek részt életük első online foglalkozásán. Fantasztikusan ügyesek és vagányak voltak!

A tanév 1. hétvégéje

Nehezen indult az idei tanév mifelénk. Az augusztust nagyon megnyomtuk, 5 tábort tartottunk a gyerekeinknek, ami kellőképpen lefárasztotta a csapatot. Emellett sokat dolgoztunk annak érdekében, hogy elegendő önkéntesünk legyen az új tanévben, ugyanis 110-ről 150-re nő a gyerekeink száma, illetve új szolgáltatást is szeretnénk beindítani az online tanulás formájában. Mindehhez dupla annyi önkéntesre van szükségünk, mint amennyien az előző tanévben voltunk.

A koronavírus hirtelen augusztus végi belobbanása azonban aláásta minden erőfeszítésünket, a szokásos tanévkezdéssel járó teendőket a kríziskezelés vette át, COVID 19 kompatibilissé kellett varázsolnunk a budapesti önkéntesek és borsodi gyerekek személyes kapcsolatán alapuló programunkat.

Végül egy hibrid, semmilyen szempontból nem szokásos hétvégénk lett, aminek a sikerét természetesen most is az önkénteseink csodálatos elköteleződésének és munkájának köszönhetjük!

A koragyerekkori programunk sajnos nem tudott elindulni, a koronavírus okozta aggodalom miatt. A tanodánkban az online működésen volt a hangsúly. Sokat tanultunk arról a karantén alatt, hogy milyen elakadásai vannak a gyerekeinknek a számítógépekkel kapcsolatban, így ezekre igyekeztünk reagálni. Informatikus önkéntesünk és a T-System vállalati önkéntesei tartották meg a foglalkozásokat.

Új programunk, az iskolaelőkészítő Fügödön! Az idei tanévtől kezdve egy gyógypedagógusokból álló csapat készíti az 5 évesek foglalkozásterveit, amit utazó önkéntesek végeznek el velük. A 36 5 évesünkből 34-en vettek részt az első hétvégén. Különösen büszkék vagyunk Viktorra és Jancsira, akik 4 éve járnak hozzánk tanulni és most úgy döntöttek, hogy eljönnek velünk a kicsikhez és megtanulják, hogyan tudják őket tanítani.

Sokat számított, hogy az újpesti Göllner Mária Waldorf Gimnáziumból nálunk tölti egy osztály és 4 felsőbb éves is a gyakorlatát, így ők is be tudtak segíteni a foglalkozások során.

Összesen 75 foglalkozást tartottunk ezen a hibrid hétvégén, ki-ki online vagy maszkban.

 

A tanév 22. InDaHouse-os hétvégéje. Akkor nem gondoltuk volna, hogy az utolsó.

A koronavírus árnyékában, de még önfeledten zajlott a tanév 22., valószínűleg utolsó InDaHouse hétvégje Hernádszentandráson.

A stábunk képzésen volt, ezért az önkénteseink önállóan állták meg a helyüket, fantasztikus módon. Pedig eseménydús hétvége volt, ugyanis a Cappy támogatásának részeként, amit tavaly nyertünk az Edison100-on keresztül, forgató csapat is érkezett hozzánk.

Egy önkéntesünk már nem jött el, mert a testvére a SOTE-ra jár és ott voltak az első fertőzöttek. Az önkéntesünknek semmi baja azóta sem, de nem akart kockáztatni. Így egy fő mínusszal mentünk neki a hétvégének, ami napsütéses, boldog, problémamentes hétvége volt. 11 önkéntesünk 47 tanodás és 34 koragyerekkori foglalkozást tartottak meg. Nem tudtuk, hogy az utolsókat a tanévben.

A következő héten lett volna a jótékonysági estünk, amit 3 hónapon át szerveztünk. De el kellett halasztani. Ahogy az összes 100 fő feletti rendezvényt azóta is.

21. hétvége. Építkezés, kamaszlázadás, influenza, TikTok, és egy Amigo

A tanév 21. hétvégéjét beárnyékolta az influenza, ami sok gyerekünket leterített a lábáról, 24 hiányzónk volt a tanodában. Emellett a kamaszok is belázadtak és a hormonok kontra InDaHouse csatában 2-0-ra veszítettünk, ugyanis két olyan kamasz lány is elbúcsúzott tőlünk, akik évek óta jártak hozzánk. Mindig nagyon sajnáljuk, amikor valaki kiszáll, mert azt gondolja, hogy nincs már szüksége ránk. Az az általános tapasztalatunk az elmúlt 5 év alapján, hogy aki így kiszáll, később szeretne újra csatlakozni és addigra nagyon lemarad a kortársaihoz képest és igen nehéz, ha nem lehetetlen felhozni őt arra a szintre, ahol akkor lenne, ha nem iratkozik ki tőlünk. De a kamaszkor ilyen. Nincs mit tenni, erőszakkal nem tarthatjuk bent őket a programban, hagyni kell őket döntéseket hozni akkor is, ha azok szerintünk rossz döntés.

Az így felszabaduló helyekre a várólistánkról tudunk felvenni gyerekeket, ez esetben egy olyan kamasz fiút, aki június óta arra vár, hogy felvegyük, de eddig nem volt hely, illetve egy olyan kislányt, aki kamaszos felindulásában egy évvel ezelőtt szállt ki, de most decemberben újra jelentkezett.

A sok tanodás önkéntesünk, aki ezt a hétvégét rászánta a gyerekeinkre, kicsit haszontalannak érezte magát, de besegített a koraisoknak és az építkezésünkben. Az építkezésünkre egyébként a mára már testvér-szervezetünkké váló Amigos a Gyerekekért Alapítvány egyik munkatársa is eljött segíteni, aki 4 éve már majdnem az önkéntesünk lett, de aztán jött a zöld csapat és elragadta tőlünk. De ami késik, nem múlik! 🙂 Köszi, Evelin, hogy eljöttél!

Mindössze 63 foglalkozást tudtunk megtartani ezen a hétvégén, viszont az önkéntes csapat rendkívül jól érezte magát, hatalmas kockaparty-t nyomtunk szombat éjjel, amit meg is örökítettünk a vadonatúj TikTok oldalunkon!

20. hétvége! Kevés önkéntes, kiváló csapatmunka

Bár 130 aktív önkéntesünk van és a matek azt mondja, hogy minden hétvégén elég önkéntesünk kellene, hogy legyen, tehát összesen 12 embernek kellene Hernádszentandrásra utaznia, van, hogy ez nem jön össze. Szerencsére ritkán, de valamilyen titokzatos oknál fogva néha mégis van. Ilyenkor derül ki, hogy a csapatunk milyen zseniális, ugyanis azok, akik legalább egy napot vagy csak pár órát megengedhettek maguknak a hétvégéből, elmentek és megmentették a hétvégét, sőt, 41 tanodás és 43 korais foglalkozást meg is tartottak, ami csoda!

Volt farsangi készülődés és mannavásár is!

A manna egy olyan képzeletbeli fizetőeszköz, amit a gyerekek a foglalkozásainkon való részvétellel kereshetnek meg, és elkölthetik különböző tárgyakra és élményekre.

Több önkéntesünk soron kívül ugrott be, és volt aki még le is betegedett és ezzel kiesett a csatasorból. Ennek ellenére a gyerekek fejlődését szolgálta a hétvége, köszönjük szépen!

Flottul ment minden a 19. InDaHouse hétvégén. Ilyen is kell!

3,5-en építkeztek, 4-en koraiztak és 7,5-en tanodáztak Hernádszentandráson a február 15-ei hétvégén. Vasárnap reggel ketten hazamentek, így maradt 14 önkéntesünk az InDaHouse Központban. Az építésvezetőnk tortát sütött egy önkéntesnek, aki azonban a betegsége miatt nem jött el, így a többiek boldogan megették az egészet. Éjszakánként visítva röhögve társasoztak, miközben nappal 46 tanodai és 35 koragyerekkori foglalkozást tartottak meg. Mindenki boldogan, feltöltődve ment haza. 🙂

Kihívások, csapatmunka, tanulságok: a 18. InDaHouse-os hétvége

7 tanodás, 4 koragyerekkori és 2 fotós önkéntes érkezett meg péntek éjjel Hernádszentandrásra, de csak 6 tanodás, 4 koragyerekkoris és 2 fotós ért haza vasárnap Budapestre. Az történt, ugyanis, hogy a friss szociális munkás gyakornokunk, akinek heti 4 napot kellene gyakorlaton lennie, de mivel minket választott, ezt a teljes hétvégékkel kiválthatta volna, szombat reggel hazament és úgy döntött, nem is jön vissza. Begyulladt a torka és hazaérve, az ügyeletes orvos megerősítette gyanúját, miszerint influenzája van.

Az önkéntesek nagyon sokat beszélgettek az így kialakult helyzetről, a gyakornokok szerepéről az InDaHouse-ban. A tanoda ugyanis úgy van kitalálva, hogy 7 önkéntesre mindig szükség van, ugyanis a gyerekek hetesével érkeznek, és az InDaHouse módszere szerint mindannyian személyre szabott foglalkozáson vesznek részt. Törekszünk arra, hogy minden hétvégén 8 önkéntesünk legyen, hogy ha valaki kiesik, ne legyen probléma, most azonban 7 önkéntessel indult a hétvége és így elég hamar hatan maradtak. Egy ilyen helyzetet csak csapatmunkában lehet megoldani és a csapatunk azzal együtt, hogy még egy önkéntesünk lebetegedett, kitűnően helyt állt. Összesen 88 gyerekkel dolgoztak.

És akkor nézzük a tanulságokat. Elég közel állunk ahhoz, hogy kijelentsük, nem fogadunk gyakornokokat. Két egyetemmel van együttműködésünk. A Miskolci Egyetem pedagógia szakos hallgatói az őszi félév során szoktak érkezni, 1-1 hétvégére, közösségi pedagógia gyakorlatosként. Bár már 20 körül van az így érkezett hallgatók száma, közülük senki nem maradt meg önkéntesnek. Nekünk ez érné meg a legjobban, hiszen plusz erőforrásokra van szükség ahhoz, hogy ők jöhessenek, miközben önkéntesekre, különösen miskolci önkéntesekre mindig szükségünk van. Ugyanakkor nagyon fontosnak tartjuk, hogy a pedagógusok úgy kerüljenek ki az Egyetemről, hogy láttak már hátrányos helyzetű gyereket és különösen láttak már hátrányos helyzetű gyereket jól működni egy közösségben. Mert azt szeretnénk, ha olyan pedagógusok dolgoznának az iskolákban, akik szeretik a hátrányos helyzetű gyerekeket, megértik őket és nyitottak alternatív módszerek elsajátítására, alkalmazására. Tehát feladatunknak tartjuk a leendő pedagógus hallgatók érzékenyítését, de mindezt olyan mederben fogjuk tartani, ahol nincsenek különösebb elvárásaink a hallgatókkal szemben. Eljönnek hospitálni, aztán hazamennek és részt vesznek az egyetemi feldolgozó órákon.

Ennél nehezebb döntés az, ha kijelentjük, nem fogadunk hosszú távú gyakornokokat. Az a tapasztalatunk, hogy annyival másabb a motivációjuk, a terhelhetőségük, a felelősségrevonhatóságuk, hogy azt nem tudjuk a rendszerünkben kezelni. Nekünk arra van szükségünk, hogy azokra, akik nálunk önkénteskednek/gyakorlaton vannak, számítani lehessen. Ne az órákat számolja, hogy mennyi van hátra, hanem azt nézze, hogy mit tehet azért, hogy a gyerekeknek jobb legyen. Ne a kényelmetlenségeket nézze, hanem azt, hogy miben tud fejlődni, és miben kell, hogy fejlődjön. Sajnos eddig nem talált ránk ilyen gyakornok, a rossz tapasztalatok viszont megnyirbálják a bizalmunkat és arra billentik a mérleg nyelvét, hogy legközelebb nemet mondjuk az ilyen megkeresésekre.

Hatalmas nagy pacsi a hétvége önkénteseinek!